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四平取得达高中召开期中考试分析会

2018-01-17 11:18:48   来:    点击:

对症下药诊学情,有的放矢抓成绩

——金沙手机游戏平台召开期中考试分析会

 

为更加优化管理,保险教学质量,在以后的教学中查缺补漏,增强成绩,在期中考试结束后的11月,取得达高级中学先后组织了五次对不同班级的考试质量和学情特点分析会。分析会因为班级为单位进行,因为各班班主任为会议组织者和领导,学校校长、主办教学副校长,和各科科任老师到了各个班的分析会。

分析会上,各班分别和联考学校的同类班级进行对照,追寻出自己的优势和在的题材,连对问题进行了深刻探索,提出了实际可行的解决办法。

首先,由于班主任针对本班的学生管理状况进行了报告分析。考试成绩和平时的管理和学习风气是分不起来的,对于博达高中绝大多数班主任表示,在过去的工作受到会对各个一个学生严格管理,耐心关怀,连制定了接下来的工作主要,例如:继续做好学生的普通行为习惯养成,关怀学生点滴的心情变化;适时召开班会,继续加强思想教育;全面班级的管理制度,以竞争机制引入班级管理中;建立学科学习小组,形成较强的学习氛围等。

其次,各科任老师对所教班级学科成绩进行了分析,从平均分、强分人数、没有分段人数等几乎只方面进行详细的比较,从点到对的控制了各个班各科的学情。优势学科的教师耐心介绍教学经验,薄弱学科的教师积极寻找问题发生的原因,有科任老师表示,下一场更加需要多地方、严密地激发学生的学习兴趣,控制对的学习方法,增强上成绩。

再,班主任老师与各科任老师一起,针对不同层次的学生进行研究讨论,把加强尖子生的缺点以及落后学生的成就问题提上了重要,连制定了相应的方法。下一场各班班主任将会见和各学科老师一起开展各种形式的移动,适时采取与部分学生谈心的方法,建立学生的正确的人生观、价值观、世界观,鼓励学生的信心,被每个学生作出个人的短期、漫长目标,并且,以课堂提问、单元测试、月考、宪章考试、比赛引入竞争机制,振奋学生的学习动力。

末了,周旗校长对各个班各科的学习工作给予了必然,连提出了新的建议和目标,即使:建立兴趣课堂、使得课堂、聪慧课堂、诊断式课堂以及能力课堂五种高效教学模式,这个为本校教育工作提供了实际的进步思路,振奋全体教师热情饱满投入工作,朴实教书,勤勤恳恳育人,不断开创教育工作的新局面!

通过此次分析会,取得达高中全体教师尤其建立“质量高校”的发现,明显自己承担的使命感,加压奋进,共创辉煌!

 

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                2017年11月


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