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四平取得达高中召开期中考试分析会

2019-08-26 09:36:36   来:    点击:

四平取得达高中召开期中考试分析会

 

为更加优化管理,保险教学质量,在以后的教学中查缺补漏,增强成绩,取得达高级中学被今年5月28日召开了学期中教学工作会晤,学校先后组织了针对不同班级的考试质量和学情特点分析会。分析会因为班级为单位进行,因为各班班主任为会议组织者和领导,主办教学校长各科科任老师到了各个班的分析会。

分析会上,各班分别和联考学校的同类班级进行对照,追寻出本班的优势和在的题材,连对问题进行了深刻探索,提出了实际可行的解决办法。并且,啊统计列出各科的最高分、平均分、及格率、优秀率,作为学生的成就衡量与比较正规。

由于班主任针对本班的学生管理状况进行了报告分析。考试成绩和班主任老师平时针对班级的管理和班级良好的学习风气是分不起来的,班主任老师强调以适时召开班会关怀学生点滴的心情变化,继续加强思想教育全面班级的管理制度,以鼓励和竞争机制引入班级管理中;根据班级班情建立学科学习小组,如果同学间能够互帮互助,把问题联合整理和老师交流沟通,形成较强的学习氛围等。

授课教师会站在对的角度上对自己的教学效果进行合理分析,连表示以继续做好学生的普通行为习惯养成,增强课上表现规范,对于自己任课的班级根据实际情况对教学方法进行改良,所以能够针对性的增强学生成绩;连从最高分、平均分,强分人数、没有分段人数几只方面进行比较,全面控制跟各班各科的学情。所以各科老师会在报告的成就被总结教学经验,积极寻找问题发生的原因,授课老代表下一场见面从多方面、严密地激发学生的学习兴趣,控制对的学习方法,增强上成绩。

末了,班主任老师与各科任老师一起,针对不同层次的学生进行研究讨论,把加强尖子生的缺点以及落后学生的成就问题提上了重要,连制定了相应的方法。下一场各班班主任将会见和各学科老师一起开展各种形式的移动,适时采取与部分学生谈心的方法,建立学生的正确的人生观、价值观、世界观,鼓励学生的信心,被每个学生作出个人的短期、漫长目标,并且,以课堂提问、全面测、单元测试、月考、宪章考试、比赛引入竞争机制,振奋学生的学习动力。

主办校长针对各个班各科的学习工作给予了必然,连提出了新的建议和目标,啊本校教育工作提供了实际的进步思路,振奋全体教师热情饱满投入工作,朴实教书,勤勤恳恳育人,不断开创教育工作的新局面!

通过此次分析会,取得达高中全体教师尤其建立“质量高校”的发现,坚定坚持“严格治校、严格治教、严格治学”的办学主张明显自己承担的使命感,加压奋进,共创辉煌!

 


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